A 22ª edição do CAF 2026 (Ciência e Arte nas Férias) reúne 124 estudantes do ensino médio de 33 escolas públicas de Campinas, Valinhos, Vinhedo, Jaguariúna, Limeira e Piracicaba. As atividades seguem até o dia 28 de janeiro.
Durante o período, os participantes estarão envolvidos em 31 projetos de pesquisa e 12 oficinas práticas em diferentes áreas do conhecimento. Ao final do programa, os estudantes irão apresentar os resultados em formato de pôster.
A proposta do projeto é aproximar os jovens da vida acadêmica, do método científico e do ambiente universitário, além de estimular o interesse pela pesquisa científica e pelas atividades artísticas.
Os alunos participam de atividades em grupo, visitam laboratórios e têm contato direto com professores e estudantes de graduação. A expectativa da organização é que a experiência ajude os participantes a refletirem sobre a escolha profissional e o ingresso no ensino superior.
Entre os projetos desenvolvidos está o Laboratório de Matemática: construindo objetos e jogos, coordenado pelo professor Giuliano Zugliani, do IMECC (Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica ). A proposta é apresentar conceitos matemáticos de forma lúdica, por meio de atividades práticas.
No primeiro dia de atividades, os estudantes tiveram contato com o Teorema das Quatro Cores, que demonstra que qualquer mapa pode ser colorido com apenas quatro cores, sem que áreas vizinhas tenham a mesma cor. A abordagem busca facilitar a compreensão de conceitos complexos.
Outro projeto em andamento é o Xiii… O quê? Ah, gravura em madeira!, coordenado pelo professor Fernando Broggiato, do Instituto de Artes (IA). A iniciativa apresenta aos alunos a técnica da xilogravura, com atividades práticas em ateliê.
Os participantes produzem suas próprias obras e conhecem o funcionamento de um ambiente artístico, ampliando o contato com diferentes linguagens e possibilidades de formação.
Ao longo do programa, os estudantes também participam de oficinas em áreas variadas, o que contribui para a troca de experiências e para o desenvolvimento de novas habilidades.
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