O professor Sérgio Daniel Ferreira, da Escola Estadual Professor José Martins de Toledo, em Piracicaba, foi escolhidos pela Unesco para apresentar um projeto realizado pelos seus alunos que utiliza tecnologia para combater as mudanças climáticas na França. Ele participará do Fórum de Cooperação Digital da ONU (Organização das Nações Unidas), que acontecerá em setembro, em Paris, reunindo líderes mundiais da educação digital.
Como foi feito o projeto?
O Projeto Conexões STEAM, realizado pelo Instituto CLQ em parceria com a empresa de tecnologias educacionais PETE, tem como foco a capacitação de professores do Ensino Fundamental, especialmente dos últimos anos. Como parte do projeto, os professores utilizam o kit Hexa Smart Clima, que inclui uma estação meteorológica de baixo custo feita em 3D e uma plataforma online para coleta de dados.
Essa estação meteorológica é equipada com vários sensores, como pluviômetro, medidor de CO2, sensores de luz, radiação ultravioleta, temperatura, umidade do ar, pressão atmosférica e velocidade do vento. Com esses recursos, professores e alunos conseguem coletar e visualizar dados climáticos em tempo real diretamente em seus smartphones ou computadores, tornando o aprendizado mais dinâmico e conectado à realidade.
Algumas estações foram instaladas nas casas de estudantes e, em grupos orientados por seus professores, eles propuseram planos baseados em dados coletados, focando nos ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável), especialmente ODS 4 (Educação de Qualidade) e 13 (Ação Climática).
O professor Sérgio Daniel Ferreira, coordenador do projeto, explica que um dos trabalhos propostos pelos estudantes envolveu o monitoramento de gases de efeito estufa e a precipitação no bairro, juntamente com iniciativas de reflorestamento e coleta seletiva de resíduos.
A professora Iria Storer, coordenadora da escola, ressalta que a parceria proporcionou novas experiências e conhecimentos para todos.
“Percorremos estradas rurais para instalar as estações meteorológicas nas casas dos estudantes, coletamos informações climáticas e fizemos um voo de balão para compreender a dinâmica ambiental do bairro onde os alunos moram e onde está a escola”, relata Storer.
Mais oito escolas
Neste segundo semestre, o Instituto CLQ, levará a tecnologia para mais oito escolas estaduais de Piracicaba. As escolas receberão uma estação meteorológica de baixo custo impressa em 3D e acesso a uma plataforma online de coleta de dados.
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