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São CarlosCotidianoCapes amplia o número de bolsas de iniciação à docência liberadas para a UFSCar

Capes amplia o número de bolsas de iniciação à docência liberadas para a UFSCar

Das bolsas liberadas para o próximo biênio, 816 são para estudantes, 102 para supervisores-professores de escolas públicas e 37 bolsas para coordenadores da UFSCar

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A UFSCar foi contemplada com 34 Núcleos de Iniciação à Docência (NID) e 955 bolsas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), da Capes, para o período de 2024 a 2026.

O número representa crescimento frente às 600 contempladas entre 2022 e 2024.

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Das bolsas liberadas para o próximo biênio, 816 são para estudantes, 102 para supervisores-professores de escolas públicas e 37 bolsas para coordenadores da UFSCar.

As bolsas possibilitarão que licenciandos participem do cotidiano nas escolas, sob orientação dos professores da universidade e da educação básica, segundo a professora do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSCar Isadora Gregolin.

“Ocorre em um trabalho colaborativo de articulação entre teorias e práticas, com ênfase no desenvolvimento de pesquisas e práticas docentes contextualizadas que buscam problematizar aspectos culturais, metodológicos, políticos, éticos e sociais relacionados a saberes e conteúdos disciplinares e interdisciplinares”, descreve.

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