Em meio a diversas dificuldades financeiras após a realização de cortes consecutivos no orçamento pelo Ministério da Educação (MEC), a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) promoverá a Semana da Cultura Científica, a partir da próxima segunda-feira (26), para ressaltar a importância da ciência e da pesquisa.
O evento, que busca debater os desafios da pesquisa científica em meio ao sucateamento das instituições de ensino do país, contará com debates e palestras online e presenciais voltados para toda a comunidade acadêmica, além da população geral. Os encontros virtuais serão transmitidos pelo canal da UFSCar no YouTube.
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A semana também celebra o primeiro ano de atividade do Instituto da Cultura Científica (ICC), que constantemente lança projetos e produtos para estimular a pesquisa e a extensão dentro da universidade.
O evento busca ressaltar a importância da pesquisa científica para as instituições de ensino e toda a comunidade, já que os estudos são capazes de desenvolver processos, descobrir soluções e encontrar melhorias para diversas áreas, problemas e doenças enfrentados pela sociedade moderna.
Programação
Segunda-feira (26/09)
- Às 9h30 – debate online sobre “Desafios para a Cultura Científica no Brasil: olhares a partir da Educação, da Comunicação e de processos editoriais”
Quarta-feira (28/09)
- Às 14h – cerimônia de abertura no Anfiteatro Bento Prado Júnior
- Após a abertura – roda de conversa sobre o histórico das diferentes áreas de conhecimento na UFSCar
Orçamento comprometido
Vale ressaltar que o evento acontece em meio a uma série de protestos e manifestações contra os cortes sofridos pela universidade em junho de 2022 no valor de R$ 2,3 milhões cada, o que fez com que o orçamento anual da universidade caísse de R$ 41 milhões para R$ 36 milhões, colocando em cheque a produção científica da instituição.
Essa queda no orçamento representa um risco não só para a manutenção das atividades e serviços da universidade, bem como para o financiamento de bolsas de estudo e pesquisa e de projetos de extensão, que são tradicionalmente oferecidos pelas universidades públicas do país e tidos como referência no desenvolvimento de um projeto pedagógico de excelência.
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