Educar uma criança, formar um ser humano, requer mais que a educação formal, a qual a Constituição determina que devemos receber nos primeiros anos de vida. Pelo contrário, o currículo pedagógico acaba sendo uma parte pequena. Uma formação integral passa pelo desenvolvimento de múltiplos aspectos psicossociais, como criatividade, comunicação, expressão artística, sociabilidade, habilidades corporais, senso de liderança, responsabilidade e coletividade.
A lista não é pequena e nem tem fim. Mas é tentando oferecer o máximo de habilidades a crianças e jovens entre 6 e 16 anos que o Centro Municipal de Extensão e Atividades Recreativas (CeMEAR) de São Carlos foi criado.
Ligado à Secretaria Municipal de Educação (SME), o projeto atualmente atende estudantes da rede pública do Jardim Gonzaga e do entorno, com aulas gratuitas de teatro, inglês, balé e artes marciais, durante o contraturno escolar (fora do horário regular da escola).
“As aulas são momentos de prazer e de interação. As crianças ocupam a mente e empregam a energia para aprender algo que gostam e para se aprimorar. Isso tem um impacto muito positivo na autoestima delas”, destaca Paulo Vinicius Pereira da Silva, supervisor do CeMEAR e professor de Educação Infantil.
A sede do projeto possui sala com tatame e equipamentos para as aulas de artes marciais e há também uma com linóleo, barra e parede espelhada para as aulas de balé. Os professores que conduzem as aulas são servidores contratados da SME, especializados nessas modalidades.
Projeto em crescimento
De acordo com o supervisor de ensino da SME, Osmair Benedito da Silva, o projeto democratiza o acesso ao esporte e ao lazer de boa qualidade. “O CeMEAR é um espaço importante de sociabilidade. Sem ele, as crianças dessa região periférica não teriam a possibilidade de frequentar atividades como as que estão sendo propostas gratuitamente. Existe um aspecto social muito forte para além da proposta educativa”, ressalta.
O CeMEAR foi fundado em 2018 e já teve polos dentro de outras escolas da rede municipal, chegando a atender cerca de 220 crianças antes do início da pandemia de Covid-19. Durante o período de isolamento, as atividades práticas do projeto foram suspensas, mas ele continuou ativo com as aulas online de reforço escolar e inglês. Em 2021, a sede no Gonzaga voltou à prática presencial, recuperando, aos poucos, suas turmas.
Hoje, o CeMEAR atende cerca de 100 crianças, visto que uma parcela dos estudantes usa o contraturno com o processo de recomposição da aprendizagem, a fim de sanar a defasagem de aprendizado causada pelo ensino não-presencial.
