Com a popularização das inteligências artificiais generativas, como Gemini e ChatGPT, identificar um texto redigido por humanos ou por IA tornou-se cada vez mais difícil.
E este desafio também está nas escolas e universidades na hora de avaliar os trabalhos dos alunos.
É possível identificar trabalhos acadêmicos feitos pelo ChatGPT?
O professor André Pimentel, do Departamento de Química do CTC/PUC-Rio, desenvolveu uma ferramenta para apoiar instituições de ensino na identificação de textos criados por inteligência artificial em trabalhos acadêmicos e científicos.
A ferramenta, chamada Gotcha GPT, utiliza algoritmos avançados para analisar e diferenciar conteúdos gerados por humanos e por IA, operando tanto em português quanto em inglês.
A criação do programa foi motivada por desafios enfrentados por editores da American Chemical Society na revisão de artigos com suspeitas de terem origem automatizada. O Gotcha GPT se destaca por não exigir o envio de arquivos para plataformas externas, garantindo a privacidade dos autores e o respeito aos direitos autorais.
Banco de dados robusto para análises precisas
O desenvolvimento da ferramenta contou com um banco de dados construído a partir de textos científicos das publicações da American Chemical Society e da Sociedade Brasileira de Química, aumentando a eficácia nas análises.
Segundo o professor André Pimentel, a ferramenta pode ser amplamente utilizada por educadores do ensino fundamental ao superior, ajudando a evitar conflitos éticos e jurídicos envolvendo plágio.
Adoção global e disseminação do projeto
O impacto da iniciativa já é reconhecido internacionalmente, com editores de diferentes países adotando a ferramenta. O Gotcha GPT foi apresentado no Journal of Chemical Information and Modeling, reforçando sua relevância no cenário acadêmico global.
Além disso, Pimentel participará do 4º Simpósio de Educação em Ciência da UFRJ, em dezembro, para divulgar os benefícios da tecnologia.
Acessibilidade e implementação gratuita
Disponível gratuitamente no GitHub sob a Licença MIT, o Gotcha GPT inclui um tutorial e documentação completos para facilitar sua implementação. O professor também planeja ministrar cursos de educação continuada, ampliando o alcance da ferramenta e promovendo o uso responsável da inteligência artificial na academia.
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