Uma das universidades mais concorridas do país, a Universidade de São Paulo (USP), realizará a segunda fase do vestibular nos dias 16 e 17 de janeiro.
Boa parte dos estudantes aprovados na 1ª fase têm dedicado os últimos dias antes do exame a revisões e a resolução de exercícios de provas anteriores.
Sem dúvidas, o que mais preocupa os candidatos a uma vaga na USP é a prova de redação, pois são criadas expectativas em relação ao tipo de proposta temática.
No primeiro dia de exame, será aplicada a prova de redação e de Língua Portuguesa para todos os candidatos, sendo esta última composta por 10 questões, das quais 6 envolvem gramática e texto e 4 dizem respeito à leitura de obras literárias, cuja lista é divulgada pela banca com antecedência.
A professora Ana Paula Franzini Otrenti alerta para a necessidade de uma atenção especial e domínio do português durante o exame.
“É imprescindível que o candidato saiba interpretar o solicitado em cada questão, sem fazer rodeios para argumentar a resposta, além de tomar muito cuidado com rasuras e desorganização na hora de responder às perguntas, sempre escrevendo apenas no espaço referente a cada item”, explica.
IMPORTÂNCIA DA REDAÇÃO
A redação é a parte da prova que concede mais pontos no resultado, logo é preciso que a composição do conteúdo escrito contenha um desenvolvimento objetivo e com bom repertório argumentativo, pautado em analogias.
A professora, que é especialista em teorias linguísticas, orienta que o candidato se mantenha atento a alguns critérios que garantem pleno domínio argumentativo e que são comumente considerados pelos corretores.
Desenvolvimento do tema e organização do texto – sendo avaliado se o candidato atendeu ao tema proposto;
Coerência e articulação – ou seja, coesão entre as partes do texto dentro dos períodos, mas lembrando que a Fuvest não exige conectivos para iniciar os parágrafos (diferentemente do Enem e da Unesp);
Correção gramatical e adequação vocabular não há necessidade de se escrever com rebuscamento, mas sim que se evitem erros gramaticais;
Criatividade argumentação consistente e o uso de analogias são ideais para um texto criativo, evitando que o material inclua apenas dados e informações;
Conclusão é importante que, ao final da redação, seja retomada a tese apresentada no parágrafo inicial.
“Existe ainda um mito de que a redação não pode conter rasuras, pois resulta descontos na pontuação final, mas essa informação não procede, já que diversas provas anteriores apresentaram rasura e mesmo assim atingiram a nota máxima. A única dica nesse caso é nunca ultrapassar as 30 linhas oferecidas para o texto. Ademais, não se deve esquecer do título, que deve ser escrito sem ponto final”, comenta Ana Paula.
ESTUDE, ESTUDE, ESTUDE!
Dessa forma, a preparação para a segunda fase deve ter um foco especial às questões que envolvam o uso do português.
“A forma mais eficiente de entender o funcionamento do vestibular é estudar provas anteriores, fazendo inclusive simulações de tempo, como se fosse o dia do exame”, afirma a professora Ana.
Com isso, explica que o vestibulando o qual entende o perfil da banca, coloca em prática seus conhecimentos e foge da armadilha de focar apenas no conteúdo teórico das disciplinas.
“Advirto ainda que, mesmo que não se saiba a resposta, todas as questões sejam respondidas, ao menos com algum conteúdo minimamente relacionado.”
